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甘棠镇中心学校实打实考查“音体美科”教学质量

甘棠镇中心学校2019年上学期期末小学音乐技能考查现场

“本次音乐、体育、美术考试成绩远远好过往年,这得益于多年来各学校实实在在推进这些所谓‘副科’教学!”6月20日,甘棠镇中心学校四年级音、体、美抽考统分后,各中学片、中心小学和甘棠片校的教务处主任纷纷评价道。至此,该镇中心学校2019年上学期末小学音乐、体育、美术、科学四科教学质量考查全部结束。

《甘棠镇中心学校小学音体美、科学实验教学考查考核方案》

本轮考查从6月11日开始,由中心学校组织,分两个阶段进行。其中,第一阶段考查了全镇各小学1—6年级各班音、体、美、科学教师平时教学情况,主要包括评价教师备课改卷与现场考查学生知识点掌握情况,根据综合得分排定教师工作情况。

此阶段的重点与难点是现场考查,采用学生问卷与当场测试方法,考查甘棠镇中心学校1-6年级音体美、科学实验校本教材中明确的知识点是否教学到位。每缺1个教学点,或每缺1次科学演示和分组实验,扣5分。

赛田学校学生参加甘棠镇中心学校组织的音、体、美三科理论闭卷测试

第二阶段是抽考一个年级的音、体、美基础知识与技能,提前1天告知年级,由各片校抽签确定一个班级参加。三科理论各占30分、技能各占70分。音乐技能考查乐器辨识、独唱、班级合唱;体育技能考查立定跳远、掷实心球;美术技能考查现场作画。以上三科测试成绩与文化课一样,作为考评片校、学校和教师教学业绩依据。

群建小学学生参加甘棠镇中心学校组织的体育技能测试——掷实心球 

“为比较准确地评价各校各班音、体、美、科实验教学真实状况,根据中心学校编印的校本教材,我们将本学期每个年级的上述相关学科应知应会知识点各罗列了20多个。”中心学校考查组组长李林介绍道,“每到一所,必定深入到每个班级的学生中,一个不漏地考问这些知识点,并记录情况,当场打分,没有打一点‘马虎眼’。” 

 

甘棠镇中心学校考查红星小学音、体、美、科备课与作业情况

“这样的考查我们已经坚持了六年,有效保障了这些学科的教学效果。”中心学校副校长王军介绍道,“我们经常听说,好些学生在家时踊跃参加群众性活动表演,深受观众好评。”

甘棠镇中心学校现场考查青山小学科学教学情况

“抓好抓实这些学科教学,是全面贯彻党的教育方针的具体体现,也是丰实甘棠教育模式内涵的具体要求。”中心学校校长贺红琼说,“我们将不断优化考查办法,长久坚持下去,在创办人民满意教育方面继续做好这些有意义的事情。”

据悉,通过多年的探索实践,甘棠镇中心学校已经比较成功地打造出农村地区“高品位素质教育”模式,除了年复一年实施素质教育18个常规项目外,还克服重重困难落实了农村学校的音乐、体育、美术和科学实验课教学工作。

 

(责编:刘皎鹏)

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